Isi Bahasan : Konsep dasar perencanaan pembelajaran,pendekatan sistem dalam kegiatan pembelajaran,tiga variabel pembelajaran,sepuluh langkah mendesain pembelajaran menurut dick and carrey,tujuan pembelajaran,strategi pembelajaran,desain pesan dan karakteristik siswa dalam pembelajaran,perlunya mempertimbangkan faktor emosional anak dalam merancang pembelajaran,merancang evaluasi hasil belajar,penerapan kurikulum berbasis kompetensi dalam pembelajaran.